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TEST DI ENTRATA NEI CORSI ONLINE: QUANDO E COME USARLI
I test di entrata sono veramente necessari per i corsi in modalità e-learning? E' certo che presentino più benefici che svantaggi? Un articolo nell'E-Learn Magazine analizza i due argomenti principali in favore dei test di entrata, e ne mette in evidenza i punti deboli.
Prima e dopo
Il primo argomento a favore dell'uso dei test di entrata è che essi aiutano a mostrare i diverso livello di conoscenza del discente prima e dopo l'esperienza di apprendimento. Tuttavia è logico obiettare che ci si aspetta che chiunque segua un corso dovrebbe alla fine aver imparato qualcosa che prima non sapeva, quindi è scontato presupporre che ci sarà un diverso livello di conoscenza. Anziché confrontare il test di entrata con quello di uscita, un metodo migliore per misurare la padronanza di nuove conoscenze o abilità alla fine di un corso potrebbe essere
- definire degli obiettivi di apprendimento molto chiari, che spieghino perché gli studenti hanno bisogno di imparare quelle determinate cose, includere dei criteri specifici per dimostrarne la padronanza.
- costruire la valutazione finale (o test di uscita) per dimostrare che questi obiettivi di apprendimento sono stati raggiunti ad un livello di performance appropriato.
Preparazione del discente
Il secondo argomento a favore dei test di entrata è che essi preparerebbero il discente per la successiva esperienza di apprendimento, sia dal punto di vista cognitivo (attivando la conoscenza) sia motivazionale (mostrando l'importanza di quello che si sta per imparare). Tuttavia, quest'ultima funzione è alquanto discutibile, perché è più probabile che sapere che il corso comincia con un quiz spaventi gli studenti piuttosto che motivarli.
Un modo migliore di svolgere questa funzione motivazionale potrebbe essere presentare in modo vivace o umoristicamente esagerato le conseguenze del non avere le conoscenze che il corso andrà ad impartire, per esempio attraverso un breve video o una storia narrata da qualcuno.
Il valore dei test di entrata
L'unico ruolo veramente utile che i test di entrata possono svolgere è che permettono ai discenti di non seguire il corso, o di seguirne solo alcune parti, saltando il contenuto che hanno dimostrato di conoscere già. Se usati a questo scopo però i test di entrata dovrebbero essere facoltativi, e non obbligatori.
L'articolo di Clark Quinn nell'E-Learn Magazine: The Case against Pre-Testing for Online Courses.
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