| Caso 1 | Soluzione tecnologica per rendere più efficiente una Corporate University |
| Caso 2 | Contenuti e-learning basati sul metodo dei casi |
| Caso 3 | Percorsi formativi in modalita’ “blended” |
| Caso 4 | Social game per l’apprendimento non formale |
| Caso 5 | Aula virtuale per la formazione di addetti alla vendita in una rete di negozi in franchising |
| Caso 6 | Learning Management System a supporto della didattica universitaria |
| Caso 7 | Certificazione e sviluppo delle competenze di operatori addetti al customer care e alla vendita |
| Caso 8 | Servizi professionali per la personalizzazione e manutenzione di una piattaforma e-learning per Poste Italiane |
| Caso 9 | Grifo multimedia forma Edotto, il nuovo portale informativo sanitario della Regione Puglia. |
| Caso 10 | Formazione continua su dispositivi mobile |
| Caso 11 | Progettazione ed erogazione di percorsi di formazione finanziata |
Cliente:Università LUM Jean Monnet (http://www.lum.it/)
La LUM è un’università riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, operante dal 2000 con due facoltà: Economia e Giurisprudenza.
Nel 2004 nasce la Scuola di Management dell’Università LUM, con percorsi formativi post-lauream qualificanti come il Master in General Management, il Master in Marketing & Retail Management, il Master in Accounting & Control in collaborazione con PriceWaterhouseCoopers, il Master in Economia e Management delle Aziende Sanitarie, il Master in Management dei Trasporti e della Logistica Integrata. Presso la facoltà di Giurisprudenza è attiva dal 2004 la Scuola di Specializzazione per le Professioni Legali.
Bisogno:
L’Università aveva l’esigenza di creare uno spazio virtuale condiviso fra studenti, docenti e altri operatori della didattica universitaria con lo scopo di ottimizzare la comunicazione e la gestione dei materiali formativi. Il crescente numero degli studenti (molti dei quali fuori sede) e la crescente complessità dell’articolazione dei programmi di studio richiedeva il ricorso ad ausili informatici in grado di migliorare e facilitare l’accesso ai materiali formativi da parte degli studenti.
Situazione iniziale:.
L’Università era impegnata ad organizzare, catalogare e riprodurre una gran quantità di materiali formativi prodotti dai docenti dei molteplici corsi universitari. Inoltre, era avvertita l’esigenza di migliorare e diversificare le modalità di comunicazione fra docenti e gruppi di studenti appartenenti a determinate classi di studio.
Soluzione Grifo:
Grifo multimedia ha fornito una piattaforma e-learning open source che è stata configurata ed adattata per soddisfare le specifiche esigenze dell’Università. La piattaforma e-learning rende più efficiente la catalogazione e il ritrovamento dei materiali didattici messi a disposizione dai docenti, e facilita la comunicazione e lo scambio informativo fra docenti, staff amministrativo e studenti, anche attraverso la gestione di una newsletter elettronica.
La soluzione tecnologica messa a punto da Grifo è stata integrata con servizi di hosting, assistenza tecnica e formazione all’uso della piattaforma.
Risultati:
LUM è riuscita a mettere in esercizio la piattaforma nel giro di pochi mesi ed è diventata oggetto di un servizio a valore aggiunto offerto ai propri studenti. Al termine del primo anno di utilizzo, LUM è riuscita a inserire e gestire nel catalogo formativo della piattaforma e-learning circa 25 corsi della propria programmazione didattica con un consistente guadagno di efficienza nella gestione dei servizi didattici e una conseguente riduzione di tempi e costi nei medesimi servizi.












